LA LECTURA
La
lectura puede concebirse como la base de los demás aprendizajes, y es de suma
importancia interpretar y analizar, los diferentes tipos de textos incluyendo
los cuentos folklóricos, por lo tanto ésta se convierte en la actividad
esencial para la adquisición de conocimientos. Siendo la lectura la base para
la enseñanza general, debe tenerse la preocupación por formar buenos lectores.
El
presente estudio comienza describiendo el problema en el contexto donde se
realiza la observación; luego, se ofrece una información básica sobre los
cuentos folklóricos como estrategia para ejercitar la lectura. También se
mencionan algunos trabajos que se han hecho tratando de solucionar el mismo
problema.
El acto
de leer es algo automático, desde que despertamos por la mañana lo realizamos,
leemos la hora que nos marca el despertador, leemos los encabezados de los
diarios, leemos la correspondencia, ya en la calle leemos los carteles
publicitarios, las señales de tránsito, el nombre de las calles. Permanentemente
nos informamos, nos asesoramos, nos comunicamos a través del acto de leer. Y
también nos recreamos mediante la lectura de una novela, o de un libro de
historia, o de una bella poesía.
En la
vida realizamos además otras cosas en forma automática, sin plena conciencia de
para qué lo hacemos, nos alimentamos, nos hidratamos, respiramos. Y aquí
podemos decir que leer es para nosotros tan necesario como ese alimento que
ingerimos, como el líquido que bebemos o el aire que respiramos. “Sin lenguaje
no hay pensamiento, pensamiento y lenguaje van juntos.”
Según Piaget
(1964) afirma, que:
“La lectura permite retomar pensamientos
propios, ajenos y recrearlos, no existe contraindicación ni motivo alguno para
no incentivarla, en esta época moderna no es tarea sencilla promover la
lectura; época en que los mensajes son transmitidos de manera tal que el sujeto
no necesita realizar ningún esfuerzo de elaboración propia para captarlos y que
por otra parte, lleva a la tarea de realizar cuentos folklóricos para promover
la buena lectura y estudiantes participes en la construcción de sus propios
aprendizajes”. Pag.35.
Destacando
la importancia que tiene la lectura para la formación de buenos estudiantes,
surge la necesidad de buscar métodos o estrategias entre ellas las
representaciones y dramatizaciones de los cuentos folklóricos para que
contribuyan a formar buenos lectores.
